|
Liste des activités
Activité 1 - Deviens graphiste
Clique
ici pour imprimer le pdf. Observe bien la première de couverture
de l’album Bambou à l'école des singes.
Tu peux y lire le titre du livre, le nom de l’auteure, celui de
l’illustratrice, le nom de la collection
et le niveau de lecture. Clique ici
et découpe
les différents éléments d'information. Amuse-toi
à les replacer au bon endroit.
Activité 2 - À la recherche des mots perdus
Clique ici pour imprimer le pdf. Voici un texte qui te permettra de connaître l'auteure de cette histoire, Lucie Papineau. Mais, par rapport à l'original, certains mots ont disparu. Ils se trouvent à la suite de l'encadré mais… dans le désordre. Découpe les mots et colle-les dans le texte au bon endroit. Pour t'aider à les replacer, visite l'onglet Auteurs de la rubrique Nos créateurs du site Internet de Dominique et compagnie, et clique sur le nom de Lucie Papineau.
Activité
3 - Révélation loufoque
Voici une confidence de Dominique Jolin, l'illustratrice de Bambou
à l'école des singes. Pour t'aider à savoir
laquelle des trois révélations suivantes est vraie et
pour découvrir les autres titres qu'elle a illustrés,
visite l'onglet Illustrateurs
de la rubrique Nos créateurs du site Internet de Dominique et
compagnie, et clique sur le nom Dominique Jolin.
Dominique aimerait dire à ses lecteurs que dans la vie, ce n'est pas grave de...
ne pas savoir danser le cha-cha
faire des chichis pour des spaghettis
Clique sur la réponse que tu as choisie pour voir si c'est la bonne.
Les illustrations de Dominique Jolin sont drôles et très colorées. Elles sont remplies de détails amusants et fournissent des informations qui ne sont pas mentionnées dans le texte.
Observe bien les images qui accompagnent le texte et amuse-toi à répondre aux questions suivantes.
a) Combien de copains Jeanne a-t-elle invitée pour son anniversaire?
Clique ici pour vérifier
ta réponse.
b) Jeanne est-elle d’accord pour que Bambou l’accompagne à
l’école?
Clique ici pour vérifier
ta réponse.
c) Quel truc le chauffeur de l’autobus scolaire utilise-t-il pour
ne pas entendre les cris des enfants?
Clique ici pour vérifier
ta réponse.
d) Quel danger menace Bambou pendant que Jeanne est à l’école
?
Clique ici pour vérifier
ta réponse.
e) Quel mot peut-on écrire avec les lettres affichées
sur l’arbre de l’école des singes?
Clique ici pour vérifier
ta réponse.
f ) À quelle page de l’album retrouve-t-on la lettre P?
Clique ici pour vérifier
ta réponse.
g ) Combien de puces comptes-tu dans l’illustration de la page 23?
Clique ici pour vérifier
ta réponse.
Il arrive parfois que l’illustration soit en contradiction avec
le texte. C’est un truc pour vérifier si tu as le sens de
l’observation. Peux-tu trouver un exemple parmi les images qui
accompagnent le texte de l’album Bambou à l’école
des singes?
Clique ici pour vérifier
ta réponse.
Clique ici pour imprimer le pdf. Associe chacune des réactions de Bambou aux raisons correspondantes.
Clique ici pour vérifier ta réponse.
Sais-tu à quelle espèce de singe le professeur de Jeanne
appartient?
Clique ici pour vérifier
ta réponse.
Il existe plusieurs espèces de singes. Clique
ici pour imprimer le pdf. Parmi les mots suivants, découpe
ceux qui identifient des espèces de singes et colle-les sur les
lianes.
Clique ici pour vérifier ta réponse.
Connais-tu la signification des expressions suivantes?
Avancer à
pas de loup
Entre chien et loup
Avoir une faim de loup
Se jeter dans la gueule du loup
Marcher à la queue leu leu
Sais-tu d’où vient l’expression « Marcher
à la queue leu leu » ?
Clique ici pour
vérifier tes réponses.
Clique ici pour imprimer le pdf. En lisant de gauche à droite, de droite à gauche, de haut en bas, de bas en haut ou en diagonale, combien de fois reconnais-tu le mot « école » dans la grille ? Tu peux entourer les lettres pour t'aider à trouver la réponse.
Clique ici pour vérifier ta réponse.
Activité 10 - Combien y en a-t-il?
Dans le texte de l'album, combien de fois as-tu lu le mot « école »?
Clique ici pour vérifier ta réponse.
Activité 11 - Joue au détective
Prends ton album et relit le texte de l’histoire afin de compléter
les phrases suivantes.
a) Pour aller à
l’école des singes, Jeanne monte...
sur les épaules de son papa
dans l’autobus scolaire
sur un radeau
Clique ici pour vérifier ta réponse.
b) Quand Bambou est tout seul, il…
s ’ennuie
s’endort
se repose
Clique ici pour
vérifier ta réponse.
c) Monsieur le Professeur a oublié…
sa montre
ses lunettes
son livre
Clique
ici pour vérifier ta réponse.
d) Les petits singes applaudissent parce que Bambou sait...
grimper
chanter
compter
Clique ici pour
vérifier ta réponse.
e)
Quand ils réfléchissent, les singes se grattent…
la tête
le nombril
les orteils
Clique ici pour
vérifier ta réponse.
Activité 12 - Qu’en penses-tu?
Dans Bambou à l’école des singes, les rôles sont inversés : c’est un animal qui reçoit en cadeau un petit humain et qui a la responsabilité d’en prendre soin. Imagine que c’est toi le petit humain. Comment te sentirais-tu et de quelle façon aimerais-tu être traité? En quelques mots, écris ce que tu en penses à l’auteure, Lucie Papineau. Clique ici pour lui envoyer directement un courriel. Dominique et compagnie acheminera ton message à Lucie qui sera ravie de te lire!
Dans cette histoire, les personnages ont tour à tour des comportements qu’on peut associer aux animaux ou aux humains. Clique ici pour imprimer le pdf. Identifie les types de comportements en inscrivant la lettre A (animaux), la lettre H (humains) ou les lettres A et H (autant les animaux que les humains) dans les cases qui accompagnent les phrases suivantes.
Clique ici pour vérifier tes réponses.
Activité 14 - Dans le désordre!
En classe, les petits singes doivent être très attentifs et effectuer plusieurs exercices. Clique ici pour imprimer le pdf. Remets en ordre les différentes étapes de la leçon d’aujourd’hui : Les puces!
Clique ici pour vérifier tes réponses.
Maintenant que tu as lu toute cette histoire, essaie de la résumer dans tes propres mots. Compare ensuite ton résumé avec celui de la 4e de couverture.
